sAQUEN 1575328777 1575381403Fuente: La Voz del Interior, Martes 3 de diciembre de 2019 - Ver artículo original

Así lo revela el último informe de las pruebas Pisa difundido este martes. Uno de cada 10 chicos dijo haber sido objeto de burlas en el colegio.


Las pruebas Pisa, que también analizan una serie de factores asociados al desempeño, revelan que siete de cada 10 alumnos argentinos de 15 años se sienten parte de la escuela. E igual número asegura que no se siente solo en el colegio.

Ante el enunciado de si acuerdan con la frase "Me siento parte de la escuela", el grupo que respondió que sí demostró mejor desempeño en las tres áreas evaluadas (Matemática, Lectura y Ciencia).

esc 1551828747 1574284599Fuente: La Voz del Interior, Jueves 21 de noviembre de 2019 - Ver artículo original

La segregación socioeconómica es de moderada a alta en escuelas de Córdoba. Los chicos de distintos estratos se distribuyen de manera muy desigual. El aislamiento de los grupos más favorecidos es mayor que los pobres.

Según un informe del Observatorio Argentinos por la Educación, en términos hipotéticos, sería necesario transferir a casi la mitad de los niños y jóvenes a otras escuelas para lograr una composición estudiantil similar en todas las instituciones educativas.

evaluacion 0 1575392838Fuente: La Voz del Interior, Martes 3 de diciembre de 2019 - Ver artículo original 

Uno de cada cuatro estudiantes en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (Ocde) no puede completar incluso las tareas de lectura más básicas. Esto significa que es probable que tengan dificultades para encontrar su camino en la vida en un mundo digital cada vez más volátil.

Este es uno de los hallazgos de la última prueba de educación global Pisa de la Ocde, que evalúa la calidad, la equidad y la eficiencia de los sistemas escolares. En el 2018, evaluó a alrededor de 600 mil estudiantes de 15 años en 79 países y economías. Las áreas de medición fueron: lectura, ciencias y matemáticas. El enfoque principal estaba en la lectura, con la mayoría de los estudiantes haciendo la prueba en computadora.

DATA ART 4433947 1574471725Fuente: La Voz del Interior, Sábado 23 de noviembre de 2019 - Ver artículo original

Apunta a un universo de 1.500 docentes que realizan tareas pasivas permanentes. El régimen de retiro se aplica también en Epec, en la Policía Fiscal y en la Caja de Jubilaciones.

El Gobierno provincial anunció la apertura del régimen de Pasividad Anticipada Voluntaria (PAV) para docentes que tengan estabilidad en al menos uno de sus cargos u horas cátedra, y que, ya sea por pérdida o por disminución de sus aptitudes para la docencia activa, se encuentren en tareas pasivas de forma permanente.

nacionFuente: La Nación, 25 de noviembre de 2019 - Ver artículo original

¿Qué hacemos con Martín?", es el tema de la conversación entre Luciana, y Carla, su maestra y su directora.

-Yo creo que debe repetir el año, no logra comprender lo que lee, no registra la conversación del aula -dice Luciana.

-¿Y repitiendo lo logrará? -dice Carla.

-No sé, la verdad es que no maneja los contenidos que estamos exigiendo, se lo ve perdido en el aula, los compañeros se dan cuenta -argumenta Luciana.

3140450w1033Fuente: La Nación, 17 de noviembre de 2019 - Ver artículo original

En 1858, cuando la Primera Revolución Industrial sacudía los hábitos y valores de la sociedad británica, Charles Dickens escribió la novela Hard Times (Tiempos Difíciles), sobre los conflictos y angustias de ese mundo en gestación. El escritor inglés no tuvo mejor idea que comenzar su retrato social parodiando a un director de escuela en el primer día de clases. Parado frente a los alumnos, este hombre severo y racionalista ordenaba a los maestros: "Ahora, lo que quiero son datos. No enseñen a estos niños y niñas nada salvo datos. Solo los datos son necesarios en la vida. No planten otra cosa, y saquen todo lo demás. Las mentes de animales racionales solo pueden formarse a partir de datos..."