la nacionFuente: La Nación, Viernes 25 de mayo de 2018 - Ver artículo original

Ambas temáticas formarán parte de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios

La educación sexual integral y la programación y robótica serán incorporadas dentro de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) en todos los niveles del sistema educativo.

Así se acordó en el último plenario del Consejo Federal de Educación, que agrupa a todos los ministros provinciales del área y que lidera el titular de esa cartera nacional, Alejandro Finocchiaro, que se efectuó en Iguazú.

aula 22El Colegio de Psicólogos mostró en las últimas horas su preocupación a raíz de una resolución del Ministerio de Educación de la Nación que limita el rol de los profesionales del área para realizar actividades en el ámbito educativo y por ello convocó a una reunión este lunes en su sede de calle Ovidio Lagos.

La postura del Colegio de Psicólogos surge a raíz de la resolución 1254/2018 del Ministerio de Educación publicada en el Boletín Oficial, que modifica otra anterior del año 2009.

En uno de sus anexos, la nueva normativa establece y detalla las cinco actividades que un psicólogo puede desempeñar en el ámbito educativo, a saber:

2688259w1033Fuente: La Nación, Viernes 18 de mayo de 2018 - Ver artículo original

Es el resultado de un relevamiento oficial; el Gobierno apunta a mejorar la planificación de contenidos

Más licenciados en turismo y menos abogados es lo que necesita Jujuy, según un entrecruzamiento de información entre la oferta universitaria y la demanda productiva de esa provincia. Es el ejemplo que puso ayer el Ministerio de Educación de la Nación para anticipar que se trabaja con las casas de estudios nacionales de todo el país para equilibrar las necesidades reales de ocupación laboral con la formación profesional.

"No se tratará de la redefinición de lo que ya existe, pero con este diagnóstico se podrá evaluar la creación de nuevas carreras orientadas a las necesidades regionales", explicó la secretaria de Políticas Universitarias, Darya Tavela, al presentar el informe Áreas de vacancia, vinculación, pertinencia y planificación del sistema universitario.

john borettoFuente: La Voz del Interior, Sábado 19 de mayo de 2018 - Ver artículo original 

Para el actual decano de Ciencias Económicas de la UNC, aún están vigentes los ideales reformistas de una universidad abierta, de calidad y plural. Y reconoce que todavía hay mucho camino por transitar en ese sentido.

John Boretto tiene una larga experiencia en la política universitaria. Desde la militancia estudiantil hasta su actual cargo como decano de la Facultad de Ciencia Económicas, ha pasado por distintos espacios y ha asumido diferentes responsabilidades.

Esa trayectoria lo convierte en una persona clave para reflexionar acerca de la Reforma Universitaria y sus efectos pasados, presentes y futuros.

–¿Qué sobrevive del ideario de la Reforma?

2685658w1033Fuente: La Nación, 15 de mayo de 2018 - Ver artículo original

El 80% de sus alumnos estudia fuera del campus; el Banco Mundial analiza su propuesta para América Latina


CÓRDOBA.- El Banco Mundial analiza el modelo de educación "mediado por tecnología" que aplica Siglo 21, la universidad cordobesa con 22 años de trayectoria, por entender que por sus características técnicas y sus logros en términos académicos es factible de ser aplicado en zonas en desarrollo. El organismo tiene como uno de sus ejes de trabajo la expansión de la educación en todos sus niveles.

Para Juan Carlos Rabbat, presidente y fundador de esa casa de estudios, la tecnología aplicada en la educación es "democratizadora e integradora" y permite masificar los estudios superiores. Sostiene que el hecho de no tener que cambiar de ciudad ahorra costos y elimina el impacto del desarraigo. Esos factores "también son interesantes para países similares a la Argentina".

2681989w1033Fuente: La Nación, 09 de mayo de 2018 - Ver artículo original

CORDOBA. Esta ciudad tiene la primera y única biblioteca universitaria abierta las 24 horas. La inaugura hoy la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) con el objetivo de ampliar las oportunidades de los alumnos incorporando nuevas herramientas y recursos para la lectura y el estudio académico y, a su vez, incluyendo actividades que fomenten el entretenimiento y la lectura recreativa.

"Biblioteca 24 horas" implica -según las autoridades de la facultad- "repensar" el funcionamiento de la Manuel Belgrano: contempla la participación estudiantes de grado y posgrado, graduados, docentes, investigadores y no docentes de la Facultad.

Pone a disposición del público la utilización de 190 puestos en sus salas de estudio, desde las 20 y hasta las 8 del día siguiente, para el caso de los días hábiles. Sábados, domingos y feriados durante todo el día. Además, estarán habilitadas las computadoras para uso general; el stand de consulta del catálogo; el acceso a material digital; el servicio de wifi; las áreas de trabajo en equipo y de estudio con proyector y pizarrones. También la zona de recreación con sillones; de actividades culturales y de talleres y charlas.