Delia Provinciali Jornada Enseñar con Inst Sup de Formación 15Fuente: Prensa Gobierno de la Pcia de Córdoba, 21 de noviembre de 2018 - Ver artículo original

Ante directivos y supervisores, de gestión estatal y privada, se presentaron las principales características de esta herramienta que deberán implementar en febrero. La secretaría de Educación, Delia Provinciali, presidió la jornada.

Unos 160 directivos y docentes de Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) de toda la provincia, de gestión estatal y privada, trabajaron sobre las características de las encuestas que realizará por primera vez la Secretaría de Evaluación del Ministerio de Educación de la Nación, para aportar como insumo la autoevaluación institucional.

materias educacionFuente: La Voz del Interior, 17 de noviembre de 2018 - Ver artículo original

Se inicia la temporada alta del apoyo escolar para los exámenes de fin de año. Las academias cobran un piso de $ 250 la hora. Las que trabajan todo el año cobran 3 mil pesos por mes, sin límite de horas.

Junto con la llegada de las libretas a casa, en esta época del año aparece el vértigo de todo padre. ¿Los chicos se llevan materias? Cuando la respuesta es positiva se prevé un verano complicado. Hay que acompañarlo a estudiar, hacer que entienda un contenido curricular que no aprendió durante todo un año de estudio y siempre está el peligro de que no pase el coloquio -en el mejor de los casos, cuando no se llevó materias directo a marzo-.

wFrlU5NMu 1256x620 1Fuente: Clarín, Lunes 26 de noviembre de 2018 - Ver artículo original

La calidad de la salud y de la nutrición, la infraestructura de conectividad internet en zonas aisladas y las condiciones socioeconómicas generales son factores con un gran impacto en los resultados educativos.

Tendemos a endilgarle toda la responsabilidad sobre el muy importante desafío educativo a los Ministerios de Educación, pero: ¿son los resultados de aprendizaje el fruto de las políticas educativas, o lo son también de otros ámbitos como la gobernanza general?

DATA ART 2753137Fuente: La Voz del Interior, 20 de noviembre de 2018 - Ver artículo original

La familia debe educar para que la escuela pueda enseñar.

Nos han tocado tiempos difíciles para educar, inmersos en una profunda crisis.

La palabra “crisis” viene del griego krisis y significa “decisión” y también “rotura”.

¿Qué se rompe? El equilibrio, el bien-estar. Desde ese punto de vista, la vida es crisis; las hubo y las habrá. Son inevitables. Podemos negarlas o reflexionar haciendo de ese momento una posibilidad de tomar decisiones que nos ayuden a aprender y a crecer.

DATA ART 2782176Fuente: La Voz del Interior, Lunes 26 de noviembre de 2018 - Ver artículo original

A punto de expirar el actual ciclo lectivo, el Ministerio de Educación de la Provincia informó que 26.922 alumnos de nivel primario y secundario se quedaron de curso o de grado en 2017 y están repitiendo este año.

Son menos que el año anterior, cuando ascendieron a 33.666 – 6.667 del primario y 26.999, del secundario–, y la mayoría asiste a escuelas estatales.

hmVw0uBad 1256x620 1Fuente: Clarín, Viernes 09 de noviembre de 2018 - Ver artículo original 

El experto en educación Nicholas Burbules, de paso por la Argentina, y habló sobre cómo integrar la tecnología al proceso educativo de forma productiva.

Cuáles son los desafíos que plantea la tecnología a la educación?¿Cómo incorporarla para potenciar el conocimiento en las aulas? ¿De qué manera pueden aportar los jóvenes a esta nueva forma de enseñar y aprender? El especialista Nicholas Burbules, doctor en Filosofía de la Educación de la Universidad de Stanford, invitado para el ciclo Ideas que organizó la Secretaría de Cultura de la Nación analizó esas cuestiones.