john borettoFuente: La Voz del Interior, Sábado 19 de mayo de 2018 - Ver artículo original 

Para el actual decano de Ciencias Económicas de la UNC, aún están vigentes los ideales reformistas de una universidad abierta, de calidad y plural. Y reconoce que todavía hay mucho camino por transitar en ese sentido.

John Boretto tiene una larga experiencia en la política universitaria. Desde la militancia estudiantil hasta su actual cargo como decano de la Facultad de Ciencia Económicas, ha pasado por distintos espacios y ha asumido diferentes responsabilidades.

Esa trayectoria lo convierte en una persona clave para reflexionar acerca de la Reforma Universitaria y sus efectos pasados, presentes y futuros.

–¿Qué sobrevive del ideario de la Reforma?

DATA ART 1937180Fuente: La Voz del Interior, Lunes 14 de mayo de 2018 - Ver artículo original

Es la segunda que mutó de esa forma en la ciudad y está en la plaza de Villa Marta. Fue inaugurada con un festival que atrajo a un centenar de vecinos.

Ayer, pasado el mediodía, una heladera comenzó una nueva etapa en su existencia, al convertirse en biblioteca popular. Es la segunda en su tipo en la zona noroeste de la ciudad de Córdoba y fue instalada en la Plaza de la Paz, de barrio Villa Marta, en un evento que reunió a un centenar de vecinos y artistas de la ciudad.

Cuatro horas de sol, música, comidas y mates bastaron para renovar el entusiasmo de los organizadores y contagiar a los vecinos en una propuesta cultural que ya tuvo una experiencia muy positiva a pocas cuadras.

2681989w1033Fuente: La Nación, 09 de mayo de 2018 - Ver artículo original

CORDOBA. Esta ciudad tiene la primera y única biblioteca universitaria abierta las 24 horas. La inaugura hoy la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) con el objetivo de ampliar las oportunidades de los alumnos incorporando nuevas herramientas y recursos para la lectura y el estudio académico y, a su vez, incluyendo actividades que fomenten el entretenimiento y la lectura recreativa.

"Biblioteca 24 horas" implica -según las autoridades de la facultad- "repensar" el funcionamiento de la Manuel Belgrano: contempla la participación estudiantes de grado y posgrado, graduados, docentes, investigadores y no docentes de la Facultad.

Pone a disposición del público la utilización de 190 puestos en sus salas de estudio, desde las 20 y hasta las 8 del día siguiente, para el caso de los días hábiles. Sábados, domingos y feriados durante todo el día. Además, estarán habilitadas las computadoras para uso general; el stand de consulta del catálogo; el acceso a material digital; el servicio de wifi; las áreas de trabajo en equipo y de estudio con proyector y pizarrones. También la zona de recreación con sillones; de actividades culturales y de talleres y charlas.

la nacionFuente: La Nación, Lunes 07 de mayo de 2018 - Ver artículo original

La crisis desatada recientemente por las conocidas maniobras de Facebook a una escala con consecuencias casi planetarias, nos tiene que llamar la atención acerca de cómo un arsenal informático, de vasto poder e impacto, pudo llegar al extremo de sustituir y/o influir en las decisiones individuales y encaminarlas hacia las conveniencias y avidez del poder político.

Si llevamos la estrategia empleada por Facebook a sus alcances más profundos, podríamos imaginar millones de mentes cautivas que no lograron pensar ni actuar por sí mismas para decidir el destino político de su propia comunidad. En tal caso, tendríamos que aceptar la nueva versión del esclavo moderno, de un esclavo que, si bien es instruido, termina hipotecando su vida sin advertir los barrotes invisibles de una cárcel mental que le impone limitaciones al pensamiento y condiciona su vida.

DATA ART 1928402Fuente: La Voz del Interior, Sábado 12 de mayo de 2018 - Vert artículo original

El rector de la UNC sostiene que la educación superior debe llegar a todos los sectores sociales, por lo que hay que universalizarla. Dice que el desafío reformista es mantener principios humanistas en medio de la revolución tecnológica.

“El gran desafío de las universidades públicas reformistas es ayudar la sociedad a transitar este período de revolución científica y tecnológica manteniendo los principios humanistas”, afirma Hugo Juri.

El rector de la Universidad Nacional de Córdoba atraviesa estos días celebratorios del centenario de la Reforma de 1918 con una parte de los sentidos puesta en reconocer y rescatar el espíritu de aquella gran transformación, y otra, en las respuestas que se necesitan frente a las encrucijadas del momento y a las nuevas relaciones entre conocimiento y sociedad.

Viene de una experiencia primera como rector de la UNC a finales del siglo pasado (1998-2000), lo que le da una perspectiva especial del vértigo de la época.

DATA ART 1892300Fuente: La Voz del Interior, Viernes 04 de mayo de 2018 - Ver artículo original

El teólogo español sostiene que es necesario pasar de la “catequesis amateur” a la clase de religión profesionalizada.

Carlos Esteban Garcés sospecha que la Argentina está igual que España hace 40 años, con relación al debate sobre cómo enseñar religión en las escuelas, cuando desde el otro lado del Atlántico se ofrecía una catequesis “amateur” (una iniciación religiosa) lejos de las clases de religión profesionalizada (o una formación con rigor académico).

Lo curioso, desde esta orilla del océano, es que en más de 20 países de Europa los alumnos cursan religión en escuelas públicas. La religión es una asignatura más y no pretende cultivar la fe de los estudiantes sino brindarles conocimientos generales sobre las religiones. Para ello cuentan con docentes profesionales, con título universitario, muy lejos del catequista que lo hace por vocación.

Esteban Garcés, quien semanas atrás visitó Córdoba, brindó una charla en el colegio Santo Tomás y conversó con La Voz. Tiene un currículum abultado.