Unesco llamó a cambiar estrategias educativas para combatir la pobreza de aprendizajes
En la reciente Cumbre por la Transformación de la Educación celebrada en Nueva York, los expertos evaluaron el bajo impacto de las políticas educativas aplicadas en Latinoamérica. Habría una “pobreza de aprendizajes” lo que deriva en que el 79% de los niños de 10 años “no sepan entender un texto”. Fuente: TELAM El 79% de los […]
Todos los niños y niñas tienen derecho a la educación preescolar
Experto de la ONU recomienda un nuevo tratado sobre educación Fuente: Bede Sheppard Deputy Director, Children’s Rights Division Ha llegado “el momento” de que los países alineen sus obligaciones internacionales de derechos humanos con sus compromisos políticos en materia de educación, desde la escuela preescolar hasta la secundaria, afirmó la relatora especial saliente de las […]
Educación: una escuela argentina fue elegida entre las 10 mejores del mundo
Se trata de un colegio público de la Ciudad de Buenos Aires que está ubicada en el barrio de Floresta. La institución fue destacada para dar forma a distintas propuestas ambientales. 20 de octubre de 2022/ A24 Una escuela argentina fue elegida entre las diez mejores del mundo en el marco del premio World’s Best School Prize for […]
La educación socioemocional en la escuela y el reto de mejorar la salud mental infantil
n 13 % de niños y adolescentes de entre 10 y 19 años tiene un trastorno mental diagnosticado, según el informe de UNICEF sobre el estado mundial de la infancia. Este informe apunta además que el suicidio es la cuarta causa principal de muerte entre adolescentes de 15 a 19 años. En España, la ansiedad, la depresión, […]
El 15% de estudiantes con alta capacidad no accede a una educación acorde
Desde hoy y hasta el jueves en Buenos Aires se lleva a cabo un congreso junto a 50 especialistas nacionales e internacionales de áreas como psicología, pedagogía y derecho. 20/10/2022 | Redacción Cadena 3 El 15% de estudiantes con alta capacidad de Argentina no tiene acceso a una educación acorde a su desarrollo, según explicó […]