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Reunión Regional de Ministras y Ministros de Educación de América Latina y el Caribe

Fuente: Nacion.org.ar

El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, encabezará este jueves 26 de mayo la III Reunión Regional de Ministras y Ministros de Educación de América Latina y el Caribe, que se celebrará en modalidad presencial en el Palacio San Martín, sede de la Cancillería argentina.

“Tenemos que construir pisos de igualdad y de accesos para todas y todos en la Argentina y en la región”, sostuvo el titular de la cartera educativa nacional, Jaime Perczyk.

Destacó que “hay derechos que están por encima de otros, como los derechos de las chicas y los chicos, que están priorizados. Nos comprometemos a hacer un trabajo colaborativo con todos los países de la región para garantizar una educación más inclusiva”.

La actividad, que se extenderá hasta el mediodía del viernes 27, tiene por finalidad el seguimiento de los avances y desafíos relacionados con la consecución del cuarto objetivo de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida, para todas las personas”.

Co-organizado por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO, el encuentro da cumplimiento a los compromisos asumidos por las máximas autoridades educativas de la región durante la anterior Reunión de Ministras y Ministros, realizada en Cochabamba, Estado Plurinacional de Bolivia, en 2018.

Tras la prolongada crisis que el continente atravesó por la pandemia de COVID-19 y el impacto que provocó en el sistema educativo, la reunión ofrece un ámbito propicio para consolidar la agenda de cooperación entre naciones hermanas, a fin de abordar los retos comunes desde una mirada compartida.
En el transcurso de la Reunión se pondrá a consideración de las Ministras y los Ministros de América Latina y el Caribe presentes una propuesta de fortalecimiento del mecanismo de coordinación educativa regional, incorporada a la Hoja de Ruta para la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 – Agenda de Educación 2030 para el período 2022-2025.


Pdte. argentino resalta importancia del acceso a la educación

Fuente: telesurtv.net/

El presidente Alberto Fernández sostuvo que "la educación pública debe ser una causa rectora en los Gobiernos”.El mandatario señaló que las sociedades más desarrolladas no son precisamente las que más recursos naturales tienen, sino las que más desarrollan el conocimiento, la ciencia y la tecnología.

El presidente de Argentina, Alberto Fernández, resaltó este jueves la necesidad de garantizar el acceso igualitario a la educación para todos los latinoamericanos, a fin de convertir la enseñanza en el arma principal de los países.

“La primera condición para educar a nuestras chicas y chicos es alimentarlos adecuadamente. A partir de allí, podemos garantizar una educación equitativa, un deber de cada gobierno latinoamericano. Unamos voces para que nuestro continente sea parte del mundo que nos prometieron”, afirmó el líder del Ejecutivo de Argentina.

El mandatario señaló que las sociedades más desarrolladas no son precisamente las que más recursos naturales tienen, sino las que más impulsan el conocimiento, la ciencia y la tecnología.

En el marco de la II Reunión Regional de Ministros de Educación desarrollada en el Palacio San Martín de Buenos Aires, capital argentina, el dignatario sostuvo que “la educación pública debe ser una causa rectora en los Gobiernos” y agregó que la región debe sumarse al mundo globalizado que compite por el conocimiento.

Asimismo, Fernández recordó las desigualdades que persisten en el continente, agravadas por la pandemia de la Covid-19 y resaltó el papel que tiene la educación y el empleo correcto del conocimiento en reducir estas brechas.

Luego de lamentar los más de seis millones de decesos que ha causado el padecimiento en todo el mundo, el jefe de Estado sostuvo que además de dañar fuertemente a los sistemas de salud y económico, la enfermedad consecuencia del coronavirus SARS-CoV-2 también afectó gravemente al proceso educativo pues, además de las escuelas cerradas atentó contra el crucial proceso de socialización.

El presidente argentino aprovechó la oportunidad para rechazar el bloqueo económico y financiero que mantiene Estados Unidos sobre Cuba (hace más de 60 años) y Venezuela y condenó que a pesar del contexto global, este genocidio se mantuvo vigente y se fortaleció dañando a los pueblos de ambos países.